John Searle sobre Wittgenstein

Biblioteca Digital Mundial

 

El día de hoy, 21 de abril del 2009, la UNESCO  y 32 instituciones asociadas presentarán la Biblioteca Digital Mundial (WDL, del inglés World Digital Library), un sitio web donde será posible acceder GRATUITAMENTE a diversos documentos de diversas bibliotecas y archivos del mundo entero. En el sito de la WDL será posible acceder a diversos tipos de documentos (manuscritos, mapas, películas, fotos, entre otros). 

Esta biblioteca de Alejandría Digital funcionará en 7 lenguas y contará con material en muchas otras. Además se ha diseñado de un modo que facilité las búsquedas: todas las temáticas irán acompañados de descripciones, e incluso, algunas, de presentaciones audiovisuales de bibliotecarios y archiveros especializados.

 Entre las diversas finalidades de la WDL el proyecto buscar:

- Ampliar las cantidad y diversidad de los contenidos culturales en la Internet.

- Proponer material de documentación, información y estudios a educadores, estudiantes, eruditos y al público en general.

- Crear capacidades que permitan reducir la brecha digital entre los diferentes países y dentro de cada uno de ellos. 

Recursos libres de "Le Collége de France"

Hace un tiempo encontré esta interesante página donde se pueden encontrar Podcast y vídeos de una serie de conferencias de"Le Collége de France"

El link es el siguiente: 

http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/pub_pod/index.htm

Lamentablemente todos los contenidos estás en Francés, lo que es una barrera de acceso, lo que me hace reflexionar sobre 2 cosas:

- la importancia creciente de la capacidad de manejo en dos o más idiomas como un elemento más de la brecha digital.

- lo lento que "lo hispánico" se ha subido a la generación de contenido de calidad superior en la Internet. En general, y a mi parecer, las universidades de habla hispana no han innovado los suficiente en la generación de contenido disponible para ser utilizado por todos los usuarios que estén interesado. Ésto es grave pues una da la funciones clásicas de la universidad es la difusión del conocimiento y la cultura; y el no estar aprovechando las nuevas tecnologías de la información para ello es posiblemente un error mayúsculo.

Wittgenstein

Hace un par de días volví a ver el film sobre Wittgenstein de Derek Jarma. 

Es un film sobre la obra del filósofo, sin ser una biografía. 

Me parece una presentación de lo wittgensteiniano bastante interesante y sugerente.

CANAL U: la videoteca digital de la enseñanza superior francesa

Hace un par de días buscando recursos para incrementar mi nivel de francés me encontré con CANAL U,  una videoteca digital de las universidades temáticas donde se pueden encontrar más de 4000 vídeos seleccionados. 

Entre las temáticas que se pueden encontrar vídeos están:

- Derecho.

- Economía y Gestión.

- Medioambiente y desarrollo sustentable.

- Letras, artes, lenguajes y civilización.

- Ciencias de la salud y del deporte.

- Ciencias sociales, humanas, de la salud y de la información.

- Ciencias fundamentales (básicas).

- Ciencias de la Ingeniería.

EDUTOPIA: la fundación educativa de Georges Lucas

Hace algún tiempo que me encontre con Edutopia y decidí compartir algo por lo avanzado y de calidad que me parece que es esta fundación.

EDUTOPIA es la fundación educacional creada por Georges Lucas con la finalidad de invertir lo frustrantemente lento que el sistema educativo se ha adaptado a los extraordinarios cambios en el como los seres humanos interactuamos con otros y con el mundo. 

La visión del proyecto es un nuevo mundo de aprendizaje, un lugar donde chicos y padres, profesores y administradores, los creadores de las políticas educativas y sus asesores; están todos empoderados en cambiar la educación para mejor. Un lugar donde las escuelas tienen acceso a la misma tecnología que los negocios y las universidades; un lugar donde la innovación es la regla y no la excepción. Un lugar donde los chicos se convierten en aprendices de por vida y desarrollan habilidades técnicas, culturales e interpesonales para ser exitosos en el siglo XXI. Un lugar donde la inspiración, la aspiración, y una urgente creencia en mejorar la educación; mejoran el mundo que vivimos.

Tal lugar es EDUTOPIA, quienes proveen no solo la visón de este mundo de aprendizaje sino que también la herramientas interactivas de avanzada y los recursos para ayudar a hacerlo realidad. Para esto cuentan con un sitio web (Edutopia.org), una revista (Edutopia magazine) y una serie de vídeos (Edutopia video). Tematicamente desarrollan su labor a través de 6 conceptos medulares: 

1. Integración tecnológica. 
   
2. Desarrollo Docente.
3. Evaluación comprensiva.
4. Estudios integrados.
5. Proyectos de aprendizaje.
6. Aprendizaje social y emocional.

Para saber más pueden ver el siguiente vídeo sobre EDUTOPIA.

Bikram Yoga

Hace ya 2 meses que estoy realizando Bikram Yoga, una técnica de yoga desarrollada por Bikram Choudhury. Ésta consiste (en su modalidad para principiantes) en 26 posturas (asanas) y dos ejercicios de respiración (pranayamas) que se realizan en un cuarto a 42 grados de temperaturas durante 90 minutos. 

Las posturas requieren tanto de fuerza, elongación y concentración.

La calefacción de la habitación donde se practica esta técnica es útil para precalentar los músculos, prevenir lesiones, permitir mayor elongación y eliminar toxinas.

Mi experiencia fenoménica con la práctica es que ésta ayuda a mejorar la conciencia del propio cuerpo y sirve bastante para disminuir peso, aumentar la agilidad, disminuir el estrés y mejorar la concentración

En Chile hay dos escuelas:
Bikram Chile,la primera escuela de latinoamérica
Bikram Santiago

Uso avanzado de TIC´s en procesos educativos

Hace un par de semanas me encontré con este interesante vídeo donde se presentan el caso de un colegio  con un uso avanzado de TIC´s en proceso de enseñanza y aprendizaje 

El establecimiento educativo se llama Harrison Central High School y está ubicado en EEUU en el estado de Mississippi. El colegio destaca por la:

- utilización de diversidad de recursos de la tecnología de la información y la comunicación.

- diversidad de finalidades buscadas con la utilización de TIC´s.

- integración del uso de TIC´s en las diversas actividades curriculares.

- capacitación y soporte al docente en la utilización pedagógica de tales herramientas.

Si desean saber más del uso avanzado de TIC´s que realizan en el establecimiento educativo pueden leer el siguiente reportaje: "A Change in Attitude: Incorporating Technology In the Classroom Gives  Curriculum a Boost"

OV Guide: Online Video Guide

Hace un par de meses me encontré con OV Guide, una guía de sitios con vídeos disponibles en línea. Es la más completa que conozco, tanto en la cantidad de enlaces disponibles, como en la diversidad de categorías presentadas; desde la más banales a las más cultas.

Muy interesante, me parece, es la categoría Education donde se puede encontrar una diversidad de sitios con recursos audiovisuales disponibles, tales como documentales, tutoriales de cómo hacer cosas, explicaciones respecto a cómo funcionan artefactos, explicaciones breves de una amplia variedad de nociones, exposiciones y mesas de discusión sobre diversas temáticas, entre otros. Especialmente interesante me parecieron las siguientes:

Research Chanel, donde se reunen más de 3000 programas  de instituciones lideres a nivel mundial.

Edutopia, un muy buen sitio de la fundación educacional de Georges Lucas.

Nova, sitio donde se pueden ver los programas de esta organización líder en la generación de vídeo educativo.

MITOPENCOURSEWARE, donde se encuentran clases del Massachusetts Institutes of Technology.

Seminario Aproximación Dialógica al discurrir

El enunciado vivo, habiendo tomado significado y forma en un momento histórico particular dentro de un medio social específico, no puede dejar de pasarle el cepillo a contrapelo de miles de hebras dialógicas vivas, tejidas por la conciencia socio-ideológica en torno al objeto del enunciado; no puede dejar de ser un partícipe activo en el diálogo social. 

Después de todo, el enunciado surge desde este diálogo como su continuación y su contestación.

Bajtín, La Palabra en la Novela 

Desde el lunes 19 de enero al jueves 22 del mismo mes se realizará la segunda versión del seminario internacional sobre dialogicidad. Será una instancia donde se discutirán aspectos conceptuales acerca del lenguaje, procesos de interacción social y análisis de discurso, desde una perspectiva interdisciplinaria, a la luz de los trabajos de M. Bakhtin acerca de literatura, ideología, cultura, cognición y comunicación.

Este segundo encuentro (ver aquí programa completo) se concentrará en los siguientes temas:

- Enunciación y campo discursivo

- Lo no dicho

- Análisis dialógico de discurso

- El discurso y el Otro

Además de varios investigadores nacionales serán expositores Ivana Markova y Michael Billig.