Razones del Consejo de Rectores de las Ues Chilenas para no disminuir la duración de las carreras

Aquí el link  de las razones dadas por el CRUCH, las que me parecen más que atendibles.

Algunas ideas a considerar señaladas por Roxana Prey: 

"Ciertamente que la duración de las carreras de pregrado es mayor en comparación con los países de la OCDE, pero el ministro (Harald Beyer [de esa época]) se olvida del hecho de que los estudiantes de esos países no llegan con la falta de conocimientos que sí muestran nuestros estudiantes debido a las deficiencias de nuestro sistema escolar. Esto obliga a destinar una parte de las carreras para nivelar esos conocimientos. Estas debilidades formativas son responsabilidad del Ministerio (de Educación) y no resueltas por el Ministerio. Los estudiantes en países de la OCDE llegan bien formados a la universidad, y entran directo a lo que tienen que hacer. Aquí no; aquí las universidades deben nivelar y los estudiantes que no son bien nivelados fracasan en sus estudios"

"En los países de la OCDE, los estudiantes continúan con su proceso formativo después del Pregrado. Además, los estudios de Postgrado son gratuitos, o al menos están sujetos a un sistema conocido. Aquí las carreras de pregrado son más largas, pero salen habilitados, y sin seguridad de seguir en un postgrado cuyo financiamiento corre por su cuenta"

Aquí el informe completo del CRUCH 

El indice H y herramientas para su cálculo

He averiguado sobre el famoso índice H, su cálculo y diferentes herramientas para obtenerlo. Este indice es importante en el contexto chileno universitario, pues se está utilizando en las postulaciones para la becas de estudios en el extranjero (Becas Chile)

- En el siguiente link explican lo que es y como obtenerlo de bases de datos como ISI WEB OF KNOLEDGE y Scopus: http://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/tutoriales/guia_inv_12-ides-idweb.html

- Ahora dado que los sistemas anteriores se focalizan más en publicaciones de habla inglesa, se puede ocupar algún sistema que ocupe google scholar (que permite seleccionara los idiomas a considerar). Encontré dos sistemas web que lo permiten hacer:
http://quadsearch.csd.auth.gr/index.php?lan=1&s=2

http://cids.di.fc.ul.pt/cids_3_0/

- Otra opción, también basada en google scholar, es descargar algunas aplicaciones que interactúan con el navegador. Encontré dos que me parecieron bastantes óptimas:

https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/scholar-h-index-calculator/

http://scholarometer.indiana.edu/download.html

Scholarometer me pareció sin duda la mejor de todas la opciones, seguido de cerca por scholar-h-index-calculator...

EN TODO CASO NO ES LLEGAR Y OCUPAR TALES HERRAMIENTAS, PUES PARA HACERLO CORRECTAMENTE HAY QUE ENTENDER QUE ES EL INDICE H, Y QUE POSIBILIDADES DA CADA UNA DE LAS HERRAMIENTAS QUE LES COMPARTO (la mejor a mi parecer es scholarometer y jugar un rato con él para comprender su lógica).