lunes 17 de agosto de 2009

Programa de residencias para desarrollo de proyectos "Arte, Tecnología y Sociedad"

Escuelab es un espacio en el centro de una capital latinoamericana (en este caso Lima) que busca incentivar a creadores, teóricos y activistas jóvenes a proyectar sus ideas, nacidas del presente, para diseñar y construir futuros posibles en los que con imaginación se abordará la brecha entre tecnología y sociedad.

El programa acoge anualmente hasta diez participantes, que acceden a la condición de becarios y pueden residir en Escuelab – Lima Centro por un periodo de 11 meses, con el objetivo de recibir una formación de características interdisciplinares y con posibilidad de desarrollar un proyecto propio.

Los cursos impartidos en el programa de residencias abarcan campos teóricos y técnicos, todos de aproximación relevante al arte, la tecnología y la sociedad. Damos además un valor especial al aprendizaje a través de seminarios, talleres, encuentros de inmersión e intercambio, foros de discusión en la web, y en general, dinámicas de aprendizaje horizontales y comunitarias.

Escuelab ofrece un concepto de estudios dinámico y modular, enfocado al emprendimiento de proyectos donde se integran disciplinas que suelen desarrollarse aisladamente. Además, Escuelab busca ir más allá de los esfuerzos aislados y pretende resultados experimentales, inesperados y con potencial tecno-sociocultural, desarrollados en una perspectiva de trabajo en equipo con énfasis en el uso de reciclaje de tecnología y de los recursos más cercanos.

El programa de residencias de Escuelab, está diseñado para artistas/creadores/activistas originarios y residentes de cualquiera de los países que conforman la región Andina (Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y Perú), Centro América (Belize, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras,Nicaragua y Panamá) y el Caribe (Barbados, Cuba, Haití, Puerto Rico, República Dominicana, Jamaica y Trinidad y Tobago ).

Son elegibles las personas que busquen ampliar sus conocimientos y experiencias en torno a las relaciones entre arte, tecnología y sociedad. Los postulantes deben tener un mínimo de 24 años y pueden provenir de cualquier ámbito profesional (artes visuales, arquitectura/urbanismo, cinematografía, ingenierías, comunicaciones, ciencias sociales y ciencias puras y aplicadas) con o sin grado académico.

El ganar la residecencia en Escuelab implica los siguiente beneficios (pasajes, pensión, alojamniento, acceso a infraestructura y equipaciones).

En WWW.ESCUELAB.ORG se puede encontrar mayor información y la ficha de inscripción (que para el presente periodo es hasta el 31 de agosto!!!)


domingo 16 de agosto de 2009

The Arrival Of Love

uno de mis intereses y búsquedas desde hace años es la música trance. Siempre me ha gustado y me ha interesado como tal música genera estados interesante de relajo y calma después de un par de horas de bailarla en una buena fiesta al aire libre (


dejo aquí un track de un gran disco (Geometric Poetry) perteneciente a un gran artista y amigo Ovnimoon.


martes 23 de junio de 2009

Seminario "Alteridad, Intersubjetividad y Dialogía: Aproximaciones a la mirada clínica"

El día martes 30 de junio se realizará este seminario en la Escuela de Psicología de la Universidad Católica donde se expondrán importantes aspectos sobre la construcción de significado que ocurren en la interacción psicoterapeútica.

Es seminario es gratuito y las inscripciones son hasta el 26 de junio en le siguiente e-mail: seminario.aid@gmail.com.









lunes 22 de junio de 2009

John Searle sobre Wittgenstein



martes 21 de abril de 2009

Biblioteca Digital Mundial


 
El día de hoy, 21 de abril del 2009, la UNESCO  y 32 instituciones asociadas presentarán la Biblioteca Digital Mundial (WDL, del inglés World Digital Library), un sitio web donde será posible acceder GRATUITAMENTE a diversos documentos de diversas bibliotecas y archivos del mundo entero. En el sito de la WDL será posible acceder a diversos tipos de documentos (manuscritos, mapas, películas, fotos, entre otros). 

Esta biblioteca de Alejandría Digital funcionará en 7 lenguas y contará con material en muchas otras. Además se ha diseñado de un modo que facilité las búsquedas: todas las temáticas irán acompañados de descripciones, e incluso, algunas, de presentaciones audiovisuales de bibliotecarios y archiveros especializados.

 Entre las diversas finalidades de la WDL el proyecto buscar:
- Ampliar las cantidad y diversidad de los contenidos culturales en la Internet.
- Proponer material de documentación, información y estudios a educadores, estudiantes, eruditos y al público en general.
- Crear capacidades que permitan reducir la brecha digital entre los diferentes países y dentro de cada uno de ellos. 

miércoles 15 de abril de 2009

Antropología de la computación

Hace unos días me encontré con un curso denominado "The antropology of computing" en el MIT OpenCourseWare en el que se entiende el desarrollo de la informática como herramientas o artefactos significativos que revelan el orden social y cultural que producen.


El curso da acceso a notas de las clases y a la bibliografías (en gran parte disponibles online).

Me pareció interesante de seguir explorando.


lunes 30 de marzo de 2009

Recursos libres de "Le Collége de France"

Hace un tiempo encontré esta interesante página donde se pueden encontrar Podcast y vídeos de una serie de conferencias de"Le Collége de France"

El link es el siguiente: 

http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/pub_pod/index.htm

Lamentablemente todos los contenidos estás en Francés, lo que es una barrera de acceso, lo que me hace reflexionar sobre 2 cosas:

- la importancia creciente de la capacidad de manejo en dos o más idiomas como un elemento más de la brecha digital.

- lo lento que "lo hispánico" se ha subido a la generación de contenido de calidad superior en la Internet. En general, y a mi parecer, las universidades de habla hispana no han innovado los suficiente en la generación de contenido disponible para ser utilizado por todos los usuarios que estén interesado. Ésto es grave pues una da la funciones clásicas de la universidad es la difusión del conocimiento y la cultura; y el no estar aprovechando las nuevas tecnologías de la información para ello es posiblemente un error mayúsculo.


domingo 15 de febrero de 2009

Wittgenstein

Hace un par de días volví a ver el film sobre Wittgenstein de Derek Jarma. 

Es un film sobre la obra del filósofo, sin ser una biografía. 

Me parece una presentación de lo wittgensteiniano bastante interesante y sugerente.


miércoles 28 de enero de 2009

CANAL U: la videoteca digital de la enseñanza superior francesa

Hace un par de días buscando recursos para incrementar mi nivel de francés me encontré con CANAL U,  una videoteca digital de las universidades temáticas donde se pueden encontrar más de 4000 vídeos seleccionados. 

Entre las temáticas que se pueden encontrar vídeos están:
- Derecho.
- Economía y Gestión.
- Medioambiente y desarrollo sustentable.
- Letras, artes, lenguajes y civilización.
- Ciencias de la salud y del deporte.
- Ciencias sociales, humanas, de la salud y de la información.
- Ciencias fundamentales (básicas).
- Ciencias de la Ingeniería.



sábado 24 de enero de 2009

EDUTOPIA: la fundación educativa de Georges Lucas

Hace algún tiempo que me encontre con Edutopia y decidí compartir algo por lo avanzado y de calidad que me parece que es esta fundación.

EDUTOPIA es la fundación educacional creada por Georges Lucas con la finalidad de invertir lo frustrantemente lento que el sistema educativo se ha adaptado a los extraordinarios cambios en el como los seres humanos interactuamos con otros y con el mundo. 

La visión del proyecto es un nuevo mundo de aprendizaje, un lugar donde chicos y padres, profesores y administradores, los creadores de las políticas educativas y sus asesores; están todos empoderados en cambiar la educación para mejor. Un lugar donde las escuelas tienen acceso a la misma tecnología que los negocios y las universidades; un lugar donde la innovación es la regla y no la excepción. Un lugar donde los chicos se convierten en aprendices de por vida y desarrollan habilidades técnicas, culturales e interpesonales para ser exitosos en el siglo XXI. Un lugar donde la inspiración, la aspiración, y una urgente creencia en mejorar la educación; mejoran el mundo que vivimos.

Tal lugar es EDUTOPIA, quienes proveen no solo la visón de este mundo de aprendizaje sino que también la herramientas interactivas de avanzada y los recursos para ayudar a hacerlo realidad. Para esto cuentan con un sitio web (Edutopia.org), una revista (Edutopia magazine) y una serie de vídeos (Edutopia video). Tematicamente desarrollan su labor a través de 6 conceptos medulares: 

  1. Integración tecnológica
  2. Desarrollo Docente.
  3. Evaluación comprensiva.
  4. Estudios integrados.
  5. Proyectos de aprendizaje.
  6. Aprendizaje social y emocional.

Para saber más pueden ver el siguiente vídeo sobre EDUTOPIA.